jueves, 1 de diciembre de 2016

CONCLUSION DE APRENDIZAJE
Desarrolla Software de Aplicación utilizando Programación orientada a objetos
Alumna: Luz Adalid Sánchez Escalante
Tercer semestre  Grupo A

En todo semestre se elaboraron múltiples actividades que ayudaron a la comprensión de diversos temas.
Al inicio se realizó la lectura y el análisis de un documento acerca de los sistemas de información donde se aprendió su concepto junto con sus características. Su análisis fue de una forma individual para que se  lograra captar las ideas principales y posteriormente elaborar un cuestionario de los aprendizajes obtenidos en el dicho análisis.
Las exposiciones se realizaron con la información obtenida del tema de sistemas de información. Cada uno de los equipos con sus integrantes aportó su conocimiento logrando expresar en su mayoría las ideas sin ningún inconveniente, completando el aprendizaje deseado.
Se elaboró la búsqueda de información sobre una empresa en forma de equipo, cada uno aporto sus ideas y conocimientos expresándolas de diversas formas. Este trabajo consistía en la creación de un programa que cubriera algún proceso de esta. Se desarrolló el marco teórico mediante la búsqueda de información logrando expresar las ideas obtenidas. La elaboración de la justificación fue exitosa ya que se tenía definido el problema que padecía la empresa y a base de eso se continuó de una manera más sencilla y que fuera de fácil comprensión. El desenvolvimiento del diagrama de flujo de nivel 0 se complicó al momento de su estructuración pero al definir bien los objetivos que se deseaban en esta se finalizó como correspondía.
Se vio distintas herramientas, entre esas están Eclipse y GREENFOOT donde se hizo un análisis del entorno de trabajo y una descripción donde se demostraba cada una de las partes que lo integra. En dichos programas se realizó el análisis de diversos códigos que posteriormente se desarrollaron aprendiendo su elaboración. Tras realizar los análisis de dichos códigos, se fue crearon diversas pruebas para la comprobación de su funcionalidad. Estas pruebas se hicieron en la herramienta de Eclipse, utilizando sintaxis y ordenes aprendidas con anterioridad de forma individual y en equipo.
Se aprendió el uso de los archivos en java con la elaboración de un video y documento en equipo sobre el tema de Ficheros de Lectura y Escritura en Java donde se concluyó con éxito expresando de una forma diferente estos temas para su fácil entendimiento. El dicho documento fue subido a los Blogs de los  integrantes al igual que el video realizado en conjunto.
En la parte final de este semestre se consiguió terminar con éxito la interfaz del tema de la empresa gracias a las aportaciones del equipo. Se comprendió la conexión entre una base de datos y la interfaz realizada durante el tiempo de clases. Se utilizaron múltiples manuales para poder realizar la conexión correctamente entre la base de datos que fue realizado en la herramienta de SQL Server 2014 con el lenguaje de SQL. El documento con las características específicas fue culminado con la ayuda del equipo aportando sus ideas y su aprendizaje durante todo el trayecto de esta así enriqueciendo la información.

Los trabajos en equipos fueron una buena experiencia ya que todos los integrantes aportaron buenas cantidades de información. Su participación era positiva y los integrantes del equipo lograron manifestar de diversas formas su opinión.
LECTURA Y ESCRITURA DE ARCHIVOS EN JAVA

El presente trabajo, se fundamenta en la especialidad de programacion del CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS industriales y de servicios No. /0, y consistio en la realizacion de un video que expusiera el tema de LECTURA Y ESCRITURA DE ARCHIVOS EN JAVA


ENLACE 
Video de Lectura y Escritura de Archivos en JAVA

jueves, 25 de agosto de 2016

Introducción a lo sistema de  información: Fundamentos

Cuestionario
1.- ¿Que es un Sistema de Información (SI), en teoría general de sistemas?

R=Un Sistema de información (SI) es un sistema automático o manual que comprende personas, maquinas y los métodos organizados para agrupar, procesar, transmitir y diseminar dato s que  representan información para el usuario.

2.- En telecomunicaciones, ¿Qué es un sistema de información?

R=Un sistema de información es cualquier equipo o sistema interconectado o subsistema de equipos de computación o telecomunicación que es usado en la adquisición , almacenamiento, manipulación, etc.

3.-¿Cuáles son los componentes de un sistema de información?

R=Consiste en 3 componentes: sistema humano, tareas y aplicación.

4.-¿ Que es una base o banco de datos?

R= Es un conjunto de datos que pertenecen al mismo contexto almacenados sistemáticamente para su posterior uso.

5.-¿Cuáles son los tipos de sistemas de Información?

R= En sentido, se consideran 3:
1. SI Transacciones
2.  SI de soporte para la toma de decisiones
3. SI Estratégicos

Autor de la información: Francisco M. Gonzalez-Longatt.

miércoles, 24 de agosto de 2016

 24/08/2016



Expectativas de la materia
Luz Adalid 3ro A de Programación

En este semestre yo espero poder aprender mas sobre los códigos y a enfocarlo en la animación. Me gustaría aprender un poco mas sobre páginas web y el uso de programas, al igual que profundizar mas mi conocimiento en el lenguaje de programación visto y saber que es un sistema de información.
Quiero poder aprender mucho mas y comenzar a aplicarla seguido en diversos casos  para poder encontrar algo en que enfocarme mas adelante.
Espero obtener buenos resultados tanto en mi aprendizaje como en mi.


Reglas de Operación
"Desarrolla Software de Aplicación Utilizando Programación Orientada a Objetos"


1. Celular en modo vibrador (no jugar).
2. Respeto.
3. Tirar la basura en su lugar.
4. No robar.
5. Honestidad en las tareas.
6. 15 minutos de tolerancia para entrar.